Kompromis w relacjach nauki z biznesem, ostrożne podejście do halucynującej sztucznej inteligencji oraz systemowa walka z dezinformacją to główne wyzwania współczesnych uczelni, o których opowiada rektor SGH, prof. Piotr Wachowiak, podkreślając rolę kształtowania świadomych liderów.
Partnerem publikacji jest SGH
Współpraca na linii nauka-biznes to klucz do budowania konkurencyjności polskiej gospodarki, która nie wymyśli innowacji bez zaplecza naukowego. Jak zauważa rektor SGH, relacja ta musi opierać się na stałym, dwustronnym dialogu, który łączy uczelniane badania podstawowe z badaniami użytecznymi, dającymi się szybko wdrożyć w praktyce. Kluczowym trendem staje się dziś interdyscyplinarność. Uczelnie ekonomiczne coraz silniej angażują się w strategiczne dla państwa projekty badawczo-rozwojowe.
- Zaplecze analityczne, ekonomiczne w zasadzie przy każdej innowacji jest bardzo ważne – zaznacza profesor Wachowiak, jako przykład podając współtworzony z uczelniami technicznymi projekt dotyczący bezpieczeństwa łańcucha dostaw dla wojska.
Kolejnym rewolucyjnym wyzwaniem dla edukacji wyższej i biznesu jest sztuczna inteligencja (AI). Choć narzędzie to znacząco przyspiesza procesy naukowe i operacyjne, rektor SGH ostrzega przed bezkrytycznym do niego podejściem. Sztuczna inteligencja wykazuje duży stopień halucynacji, potrafiąc m.in. zmyślać pozycje w literaturze przedmiotu.
- Przed nawiasem sztucznej inteligencji ja jednak bym postawił tą etykę, wartości, zgodność z prawem – podkreśla rektor, dodając, że technologia ma jedynie wspierać człowieka, a nie zastępować jego zaangażowanie i uczciwość.
Istotną misją współczesnych uczelni staje się dziś także budowanie odporności społecznej na dezinformację. SGH planuje powołanie w tym celu specjalnego pełnomocnika i kładzie nacisk na kształtowanie postaw liderskich. Tylko rozwój krytycznego myślenia u studentów pozwoli im w przyszłości odróżniać rzetelną wiedzę od informacyjnego szumu płynącego z mediów społecznościowych.
Partnerem publikacji jest SGH
