W październiku w MEN spotka się grupa robocza ds. kwalifikacji nauczycieli. Jedną z rozważanych propozycji jest możliwość zatrudniania w przedszkolach studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z ostatnich lat jednolitych studiów magisterskich - przekazała wiceszefowa MEN Katarzyna Lubnauer.
Wiceministra edukacji pod koniec września odpowiedziała na interpelację w sprawie niedoborów kadrowych w placówkach przedszkolnych i ułatwienia dostępu do zawodu nauczyciela wychowania przedszkolnego. Zwróciła uwagę, że kwestię tę omówiła podczas spotkania 11 września br. grupa robocza do spraw kwalifikacji, kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli.
Kolejne spotkanie, jak dodała Lubnauer, planowane jest na pierwszą połowę października. Wtedy też przewidziana jest praca nad propozycjami zmiany przepisów dotyczących kwalifikacji nauczycieli, w tym nauczycieli przedszkoli i ewentualnych dodatkowych rozwiązań dotyczących zatrudniania nauczycieli w przedszkolach.
"Jedną z rozważanych propozycji jest możliwość zatrudniania w przedszkolach studentów ostatnich lat jednolitych studiów magisterskich na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna" - zaznaczyła wiceszefowa MEN.
Lubnauer poinformowała, że w skali całego kraju, według stanu na 5 września 2024 r., w publicznych i niepublicznych placówkach wychowania przedszkolnego wykazano łącznie 776 wolnych miejsc pracy (ok. 718 etatów) dla nauczycieli. Dodała, że w szkołach publicznych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego i organy administracji rządowej było 506 wolnych stanowisk pracy dla nauczycieli wychowania przedszkolnego (ok. 465 etatów). Zaznaczyła, że wolne stanowiska pracy w zakresie wychowania przedszkolnego stanowią ok. 13 proc. ogółu wszystkich ofert pracy dla nauczycieli.
Zwróciła uwagę, że wolne miejsca pracy odnotowywane są przede wszystkim w dużych miastach. "Liczba wolnych stanowisk pracy dla nauczycieli wychowania przedszkolnego w gminach miejskich stanowi 63 proc. ogółu zgłoszonych ofert w zakresie wychowania przedszkolnego, w gminach miejsko-wiejskich 18 proc., natomiast w gminach wiejskich 19 proc." - podała.
Wiceministra zauważyła, że zwiększone zapotrzebowanie kadrowe dotyczy przede wszystkim placówek wychowania przedszkolnego w dużych aglomeracjach miejskich, w których rynek pracy oferuje konkurencyjne możliwości. "W mniejszych miastach i ośrodkach wiejskich praca na stanowisku nauczyciela stanowi atrakcyjne i prestiżowe miejsce pracy" - dodała.(PAP)
pak/ jann/
