Odstąpienie od podziału szczegółowych kryteriów pracy nauczyciela na obowiązkowe oraz dodatkowe, a także doprecyzowanie lub modyfikacja dotychczasowych kryteriów zakłada projekt nowelizacji rozporządzenia w sprawie oceny pracy nauczycieli. Projekt trafił w piątek do konsultacji.
Jak podano w uzasadnieniu do projektu, jest on wynikiem prac zespołu ds. pragmatyki zawodowej nauczycieli. W jego skład wchodzą przedstawiciele rządu, związków zawodowych zrzeszających nauczycieli i samorządów. Podczas prac zespołu postulowano m.in. likwidację dodatkowych kryteriów oceny pracy, zmianę niektórych szczegółowych kryteriów oceny pracy, zapewnienie większej transparentności w procedurze dokonywania oceny pracy, a także zwiększenie udziału nauczyciela w procesie odwoławczym od tej oceny.
Obecnie każdy nauczyciel jest oceniany według obowiązkowych kryteriów oceny pracy określonych w rozporządzeniu. Szczegółowe kryteria tej oceny dzielą się na obowiązkowe i dodatkowe.
Projekt rozporządzenia przewiduje odstąpienie od oceniania nauczycieli oraz dyrektorów szkół według kryteriów dodatkowych i jednocześnie uwzględnienie dotychczasowych dodatkowych kryteriów oceny pracy. Zakłada też doprecyzowanie lub modyfikację dotychczasowych kryteriów.
Proponuje się m.in., by w kryterium „poprawność merytoryczna i metodyczna prowadzonych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych” nauczyciel był oceniany według kryterium poprawności merytorycznej i metodycznej prowadzonych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wynikających ze specyfiki szkoły i zajmowanego stanowiska, z wykorzystaniem metod aktywizujących ucznia, w tym narzędzi multimedialnych i informatycznych dostosowanych do specyfiki prowadzonych zajęć.
W kryterium „kształtowanie u uczniów szacunku do drugiego człowieka, świadomości posiadanych praw oraz postaw: obywatelskiej, patriotycznej i prospołecznej, w tym przez własny przykład nauczyciela” proponuje się odstąpienie od budzącego wątpliwości interpretacyjne doprecyzowania „w tym przez własny przykład nauczyciela”.
W zakresie punktów, w których jest oceniany poziom spełniania kryteriów oceny pracy, zaproponowano uproszczenie dotychczasowej punktacji. Poziom spełniania kryteriów oceny pracy będzie oceniany w punktach od 0 do 3, bez liczb ułamkowych.
Podobną zmianę przewiduje się w przypadku oceniania poziomu spełniania kryteriów oceny pracy przez dyrektora szkoły.
Projektowana nowelizacja ma wejść w życie po upływie 14 dni od jej ogłoszenia w Dzienniku Ustaw.
Do postępowań w sprawie dokonania oceny pracy nauczyciela wszczętych i niezakończonych przed dniem wejścia w życie nowelizacji mają być stosowane przepisy dotychczasowe. (PAP)
dsr/ joz/
