W pierwszym kwartale 2026 r. planowane jest powołanie nowego zespołu do spraw równości - poinformował PAP resort nauki. Zastąpić ma on pracę dwóch innych ministerialnych zespołów, w tym Rady ds. kobiet.
7 marca 2025 r., tuż przed Dniem Kobiet, w resorcie nauki uroczyście powołano Radę ds. Kobiet w Szkolnictwie Wyższym i Nauce. W jej skład weszło ponad 20 naukowczyń. Zespół pod kierunkiem prof. Anny Pacześniak zajmował się m.in. kwestią wdrożeń planów równości na uczelniach i dobrymi praktykami. Zespół rozwiązany po kilku miesiącach pracy - zarządzeniem z 30 lipca br.
PAP zapytała resort, dlaczego zlikwidowano gremium i jakie były wyniki prac rady.
„W ramach prac Rady zidentyfikowano kluczowe bariery i wyzwania, z jakimi mierzą się kobiety w przebiegu kariery akademickiej. Na tej podstawie opracowano pakiet rekomendacji, które zostały przekazane kierownictwu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego” - podsumowało pod koniec grudnia biuro prasowe MNiSW.
„Obecnie w resorcie prowadzone są prace analityczne nad tymi rekomendacjami, w szczególności pod kątem możliwości ich wdrożenia. W pierwszym kwartale 2026 r. Ministerstwo poinformuje, które z rekomendacji zostaną objęte realizacją” - czytamy w przesłanym oświadczeniu.
MNiSW zapowiedziało też, że w pierwszym kwartale 2026 r. planowane jest powołanie nowego zespołu do spraw równości. Ma on się zająć wspieraniem działań na rzecz równości w nauce i szkolnictwie wyższym oraz dobrostanu w środowisku akademickim.
Nowe gremium przejmie również zadania realizowane przez „Zespół do spraw identyfikacji dobrych praktyk i opracowania mechanizmów przeciwdziałania mobbingowi, wspierania dobrostanu osób pracujących oraz kształcących się w systemie szkolnictwa wyższego i nauki, a także profilaktyki zdrowia psychicznego w środowisku akademickim”. O rozpoczęciu prac tego zespołu resort informował w czerwcu br.
Według danych systemu POL-on tylko 28 proc. osób z tytułem profesora to kobiety, a w obszarze STEM (ang. Science, Technology, Engineering, Mathematics) tylko 33 proc. nauczycieli akademickich stanowią kobiety. Na poziomie europejskim sytuacja wygląda podobnie – w sektorze badawczym STEM kobiety stanowią jedynie 29 proc. kadry. (PAP)
lt/ bar/
