Zmiany w zadawaniu pisemnych i praktyczno-technicznych prac domowych w podstawówce oraz nowe brzmienie obszarów uwzględnianych przy ustalaniu śródrocznej i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania - zakłada nowela rozporządzenia podpisana w czwartek przez ministrę edukacji Barbarę Nowacką.
Jak poinformowało Ministerstwo Edukacji Narodowej, chodzi o nowelizację rozporządzenia w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych, którą w czwartek podpisała ministra Nowacka.
Przepisy m.in. określają nowe brzmienie podstawowych obszarów uwzględnianych przy ustalaniu śródrocznej i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.
MEN wskazało, że obszarami tymi są: wywiązywanie się z obowiązków ucznia; okazywanie szacunku innym osobom, w tym nauczycielom, uczniom i pracownikom szkoły; przejmowanie odpowiedzialności za własny rozwój i realizację celów rozwojowych; przestrzeganie norm społecznych w szkole i poza nią; dbałość o kulturę języka; dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób; współpraca oraz dbałość o dobre relacje z innymi; zaangażowanie w życie klasy, szkoły i wspólnoty lokalnej; wykazywanie się szacunkiem dla własnego narodu i ojczyzny oraz tradycji i kultury innych narodów.
Nowela wprowadza też zmiany w zakresie zadawania pisemnych i praktyczno-technicznych prac domowych w szkole podstawowej, m.in. znosi możliwość zadawania w klasach IV–VIII praktyczno-technicznych prac domowych do wykonania w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych.
Doprecyzowuje też, że w klasach tych zadawanie pisemnych prac domowych służy utrwalaniu, rozwijaniu lub praktycznemu stosowaniu treści nauczania zrealizowanych w czasie zajęć edukacyjnych, a także, że każda wykonana przez ucznia pisemna praca domowa musi być przez nauczyciela sprawdzona i uczeń musi otrzymać o niej informację.
Zgodnie z rozporządzeniem, możliwe będzie podwyższenie rocznej oceny klasyfikacyjnej uczniowi wykonującemu nieobowiązkowe pisemne prace domowe, jeżeli szkoła przyjmie taką możliwość i włączy ją do szczegółowych warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego opisanych w statucie.
Nowelizacja zakłada również, że uczeń technikum i branżowej szkoły I stopnia, prowadzących kształcenie w zawodzie, będzie mógł być zwolniony z obowiązku odbycia organizowanych przez szkołę zajęć przygotowujących do uzyskania prawa jazdy pojazdem silnikowym - jeśli przedłoży zaświadczenie o ukończeniu takiego szkolenia poza szkołą.
Ponadto, nowela deprecyzowuje przepisy dotyczące trybu i formy przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego i sprawdzianu wiadomości i umiejętności.
Zmiany wejdą w życie od 1 września 2026 r. - z wyjątkiem zmian o przeprowadzaniu egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego oraz sprawdzianu wiadomości i umiejętności. Te będą obowiązywały od 1 września 2027 r. (PAP)
pak/ kcz/
