Autorzy listu napisali, że "przez ostatnie dwa lata w liceum uczy się młodzież schematycznego myślenia, tak by było ono zgodne z regułami, z tak zwanym kluczem, według którego oceniane są później matury. Nie jest to nauka polskiego, lecz nauka oportunistycznego dostosowywania się do spodziewanych wymagań. Tak przygotowana młodzież dostaje się na studia wyższe, gdzie utrwala złe przyzwyczajenia, czyli stara się dostosować swoje myślenie i swoje prace do domniemanych oczekiwań nauczyciela akademickiego, zamiast działać i myśleć samodzielnie. Na wyższych uczelniach nie stosuje się jednak takich schematów, więc młode pokolenia odnajdują się znacznie gorzej w otaczającej je rzeczywistości".
Pod listem podpisał się między innymi językoznawca Jerzy Bralczyk, filozof Marcin Król, historyk Andrzej Paczkowski, politolog Jadwiga Staniszkis. Wśród sygnatariuszy listu jest też była wiceminister edukacji Irena Dzierzgowska - współautorka nowej matury. Teraz przyznaje, że pomysł klucza się nie sprawdził.
"Dziennik"/Siekaj/zr
Źródło:IAR
