Forum Giełda +Dodaj wątek

Re: Historyczne minima

Zgłoś do moderatora
Chyba mnie źle zrozumiałeś. W którym miejscu namawiam na kupno i to w dodatku już teraz? Bo mi się wydaje, że jasno napisałem, abyś sam dokonał analizy i podjął decyzję.

Pisząc o uzyskaniu stabilizacji i większej przewidywalności, a przez to kursie kilkukrotnie wyższym, miałem na myśli sytuację, która pewnie nastąpi bardziej za kilka lat (może za dwa, a może za pięć) niż tygodni. Sam pisałeś o zmienności wyników i niepewnej przyszłości. Aby to zmienić potrzebna jest duża masa - 100 lub 200 klientów, którzy raz na 2-3 lata będą realizować jakiś projekt i zamawiać usługę, systematyczna sprzedaż produktów typu Quazar czy gotowych aplikacji typu InterEdu i eFizjologia. Tego się nie da dokonać z dnia na dzień. Myślałem, że to jest jasne. Wyluzuj, bo emocje chyba przeszkadzają Ci w logicznym rozumowaniu.

Treści na Forum Bankier.pl (Forum) publikowane są przez użytkowników portalu i nie są autoryzowane przez Redakcję przed publikacją.

Bonnier Business (Polska) Sp.z o.o. nie ponosi odpowiedzialności za informacje publikowane na Forum, szczególnie fałszywe lub nierzetelne, które mogą wprowadzać w błąd w zakresie decyzji inwestycyjnych w myśl artykułów 12 i 15 Rozporządzenia MAR (market abuse regulation). Złamanie zakazu manipulacji jest zagrożone odpowiedzialnością karną.

Zamieszczanie na Forum propozycji konkretnych decyzji inwestycyjnych w odniesieniu do instrumentu finansowego może stanowić rekomendację w rozumieniu przepisów Rozporządzenia MAR. Sporządzanie i rozpowszechnianie rekomendacji bez zachowania wymogów prawnych podlega odpowiedzialności administracyjnej.

Przypominamy, że Forum stanowi platformę wymiany opinii. Każda informacja wpływająca na decyzje inwestycyjne pozyskana przez Forum, powinna być w interesie inwestora, zweryfikowana w innym źródle.

[x]
I3D 0,00% 0,02 2018-06-04 02:00:00
Przejdź do strony za 5 Przejdź do strony »

Czy wiesz, że korzystasz z adblocka?
Reklamy nie są takie złe

To dzięki nim możemy udostępniać
Ci nasze treści.