Forum Giełda +Dodaj wątek
Opublikowano przy kursie:  68,50 zł , zmiana od tamtej pory: 282,48%

Re: Sprzedaż Gold Rush

Zgłoś do moderatora
16.10. Warszawa (PAP/ESPI) - Raport bieżący 77/2017

Zarząd PLAYWAY S.A. z siedzibą w Warszawie (''Spółka'') informuje, że po trzech pełnych dniach sprzedaży gry ''Gold Rush: The Game'' (''Gra'') na platformie STEAM do klientów trafiło ponad 44 tys. sztuk Gry.

Gra trafiła również do sprzedaży na rynki detaliczne, ale Spółka nie posiada na ten moment informacji o wielkości sprzedaży.

Gra miała premierę 13.10.2017 i już tego dnia zwróciła wszystkie poniesione koszty produkcji i marketingu.

Obecnie Gra jest poprawiana z powodu zaraportowanych przez graczy błędów. Spółka jest przekonana, iż dokonanie poprawek, zapewni szybki wzrost średniej ocen Gry na platformie STEAM, która w dacie sporządzenia niniejszego raportu wynosi 61%.

Treści na Forum Bankier.pl (Forum) publikowane są przez użytkowników portalu i nie są autoryzowane przez Redakcję przed publikacją.

Bonnier Business (Polska) Sp.z o.o. nie ponosi odpowiedzialności za informacje publikowane na Forum, szczególnie fałszywe lub nierzetelne, które mogą wprowadzać w błąd w zakresie decyzji inwestycyjnych w myśl artykułów 12 i 15 Rozporządzenia MAR (market abuse regulation). Złamanie zakazu manipulacji jest zagrożone odpowiedzialnością karną.

Zamieszczanie na Forum propozycji konkretnych decyzji inwestycyjnych w odniesieniu do instrumentu finansowego może stanowić rekomendację w rozumieniu przepisów Rozporządzenia MAR. Sporządzanie i rozpowszechnianie rekomendacji bez zachowania wymogów prawnych podlega odpowiedzialności administracyjnej.

Przypominamy, że Forum stanowi platformę wymiany opinii. Każda informacja wpływająca na decyzje inwestycyjne pozyskana przez Forum, powinna być w interesie inwestora, zweryfikowana w innym źródle.

[x]
PLAYWAY 0,53% 282,50 2026-01-23 17:01:00
Przejdź do strony za 5 Przejdź do strony »

Czy wiesz, że korzystasz z adblocka?
Reklamy nie są takie złe

To dzięki nim możemy udostępniać
Ci nasze treści.