Forum Giełda +Dodaj wątek
Opublikowano przy kursie:  3,32 zł , zmiana od tamtej pory: -63,31%

Re: Kierunek 4 zł ?

Zgłoś do moderatora
Spółka znajduje się w najlepszej kondycji od dekady. Przypomnę słowa prezesa z zeszłego roku:
"W ciągu dwóch lat chcielibyśmy przekroczyć potencjał produkcyjny rzędu 1 mln par montowanego obuwia rocznie. Teraz produkujemy 750 tys. par w Mołdawii i 100 tys. par w Polsce. Wraz z instalacją nowej maszyny przekroczymy 1 mln par" - wyjaśnił prezes.
Wiosną 2016 uruchomią w nowej hali aktualnie nieużywaną maszynę, wówczas w Lublinie produkcja wzrośnie z 20 tysięcy do 160 tysięcy rocznie. Przy zwiększonej marży (bo m.in. przeniesienie do strefy ekonomicznej) łatwo policzyć o ile wzrosną zyski spółki rocznie. Przychód o 15%, marża do 7 % = 8,5 mln zysku rocznie.
Przy takiej perspektywie kurs powinniśmy mieć przynajmniej na poziomie 4,5 zł.

Treści na Forum Bankier.pl (Forum) publikowane są przez użytkowników portalu i nie są autoryzowane przez Redakcję przed publikacją.

Bonnier Business (Polska) Sp.z o.o. nie ponosi odpowiedzialności za informacje publikowane na Forum, szczególnie fałszywe lub nierzetelne, które mogą wprowadzać w błąd w zakresie decyzji inwestycyjnych w myśl artykułów 12 i 15 Rozporządzenia MAR (market abuse regulation). Złamanie zakazu manipulacji jest zagrożone odpowiedzialnością karną.

Zamieszczanie na Forum propozycji konkretnych decyzji inwestycyjnych w odniesieniu do instrumentu finansowego może stanowić rekomendację w rozumieniu przepisów Rozporządzenia MAR. Sporządzanie i rozpowszechnianie rekomendacji bez zachowania wymogów prawnych podlega odpowiedzialności administracyjnej.

Przypominamy, że Forum stanowi platformę wymiany opinii. Każda informacja wpływająca na decyzje inwestycyjne pozyskana przez Forum, powinna być w interesie inwestora, zweryfikowana w innym źródle.

[x]
PROTEKTOR 0,33% 1,22 2026-06-23 16:46:00
Przejdź do strony za 5 Przejdź do strony »

Czy wiesz, że korzystasz z adblocka?
Reklamy nie są takie złe

To dzięki nim możemy udostępniać
Ci nasze treści.