Forum Giełda +Dodaj wątek
a co moze powiedziec?

a) ze kurs nie odzwierciedla realnej wartosci spolki, ale ma nadzieje ze bedzie lepiej?

tylko, ze malo kto pamieta stara maksyme gieldowa:

spólka ma dwa punkty zwrotne na gieldzie: maksymalne przewartosciowanie (2007) oraz maksymalne niedowartosciowanie do ktorego mam nadzieje nam blizej niz dalej i to jest naturalna kolej rzeczy.

Fakt, ze spolka jest mala i mloda i to jest jej atutem bo jak wypali jakis projekt biotechnologiczny to wycena w krotkim terminie moze sie diametrialnie zmienic. W dlugim jednak z rynkiem nie wygramy jesli on bedzie w trendzie spadkowym.

PS ja na walne sie nie wybieram bo uwazam ze nawet nie ma po co, i tak sie bym pewnie dowiedzial to co kazdy akcjonariusz chcialby uslyszec :).

pozdr

  • Walne Autor: ~slam
  • Re: Walne Autor: ~efi
  • Re: Walne Autor: ~slam
  • Re: Walne Autor: ~efi

Treści na Forum Bankier.pl (Forum) publikowane są przez użytkowników portalu i nie są autoryzowane przez Redakcję przed publikacją.

Bonnier Business (Polska) Sp.z o.o. nie ponosi odpowiedzialności za informacje publikowane na Forum, szczególnie fałszywe lub nierzetelne, które mogą wprowadzać w błąd w zakresie decyzji inwestycyjnych w myśl artykułów 12 i 15 Rozporządzenia MAR (market abuse regulation). Złamanie zakazu manipulacji jest zagrożone odpowiedzialnością karną.

Zamieszczanie na Forum propozycji konkretnych decyzji inwestycyjnych w odniesieniu do instrumentu finansowego może stanowić rekomendację w rozumieniu przepisów Rozporządzenia MAR. Sporządzanie i rozpowszechnianie rekomendacji bez zachowania wymogów prawnych podlega odpowiedzialności administracyjnej.

Przypominamy, że Forum stanowi platformę wymiany opinii. Każda informacja wpływająca na decyzje inwestycyjne pozyskana przez Forum, powinna być w interesie inwestora, zweryfikowana w innym źródle.

[x]
EFICOM -10,53% 0,17 2016-05-17 02:00:00
Przejdź do strony za 5 Przejdź do strony »

Czy wiesz, że korzystasz z adblocka?
Reklamy nie są takie złe

To dzięki nim możemy udostępniać
Ci nasze treści.